班班通概念是三通兩平臺分出來的,三通兩平臺中三通是指“校校通、班班通、人人通” 所謂的班班通,教師學校的每個教學班的裝備基于網絡環境下,以投影或電視為終端顯示的設備每個班都能同時上網、網絡和教學資源共享,演示課件、現場直播等。
班班通特點分析 ,包括以下三點:
1.以多媒體計算機作為核心設備并配以各種信息展示與交互設備的多媒體教室類型這是"班班道"目前最主要的表現形式。
2.“通"硬件,每個班級必須配備適量的信息化設備和網絡設施。不同的硬件、網絡和軟件配置構成了不同類型的"班班通”. 第一類也是最基礎的"班班通"類型是使用最基本的數字資源展示設備進入每一個教師,即簡易多媒體教室類型。
3.“通"資源,在硬件通的基礎上配備與之相適應的信息化教學資源。硬件建設的目的就是要提供信息化的資源。資源是學習內容數字化表征,是信息化教學及其應用的基礎。不同的硬件設備,與之相適應的資源種類不同,資源的來源也不盡相同。
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